親子心理學: 10月 2013

2013年10月19日 星期六

研究:2-4歲幼童 語言能力發展快速



英國倫敦大學與布朗大學共同研究,發現幼兒的語言能力發展迅速,尤其二至四歲間,更是語言學期的關鍵,在此期間大腦會受到環境影響,逐漸學習眾多新詞彙,能夠順利表達內心所想,這能解釋幼兒較能學習兩種語言,幼兒語言發展遲緩,也應該把握黃金時間,趁早輔助治療。

研究團隊研究了一百零八位六歲的孩子,他們的大腦經確認沒有異常,使用儀器掃瞄大腦,發現髓鞘質分布已經固定,這是一種大腦在學習時所產生的物質,這表明幼童至少在四歲時,就已經在環境的刺激下,學習各種能維生的技能,語言當然是其中一項重要關鍵,這也幼童較能同時學習兩種語言。

幼童的語言學習能力非常迅速,根據相關研究發現,嬰兒滿周歲時,雖然沒有辦法說話,但已經能認得數十的簡單詞彙,等到六歲時,已經擴大到五千字上下,隨著髓鞘質發展,證明幼童能同時間學習不同語言,但這也是一個重要指標,發現語言發展有障礙或遲緩的孩子,讓他們能夠稱早接受治療。

倫敦大學強納森博士表示,從這項實驗能夠證明,幼童在四歲之前,語言學習能力會快速發展,從另一個方面看,也能藉此發現語言發展遲緩的孩子,必須稱早就醫治療,此外,身體發育遲緩或自閉症等,語言能力不足是一種早期症狀,都能藉由語言發展情況,觀察出些端倪,早日接受適當醫療



(台灣新生報/記者陳敬哲/綜和外電報導)

幼童3C不離手 當心出現類自閉症


普及化的平板電腦、智慧型手機,已成為很多父母「搞定小孩」的教養工具,小孩吵鬧,就給他們滑手機,馬上乖乖。但越來越多資料顯示,孩子太早接觸3C產品,不僅影響視力、與人有溝通障礙,甚至會出現「類自閉症」的症狀。
輕薄的智慧型手機、平板電腦問世後,「3C兒童」比過往的電視兒童,更讓專家學者憂慮,靖娟文教基金會、漢聲廣播電台昨天舉辦「滑世代幸福教養座談會」,呼籲父母不要再「餵食」孩子3C產品,否則恐怕成「3C亡國」。

不管在餐廳吃飯、坐捷運或外出踏青,大家常會看到類似情景:父母拿出智慧型手機或平板電腦,架在餐桌上,原本吵鬧的孩子,馬上被播放的動畫或遊戲吸引,變得服服貼貼,父母也暫時獲救,鬆了一口氣。靖娟文教基金會執行長林月琴卻提醒父母,這樣可能養出只會滑手機、對身旁所有事都沒興趣的「3C小孩」,恐影響正常發展。


林月琴說,只要拿走手機或平板電腦,3C小孩馬上「崩潰」大哭、尖叫不停;有不少孩子還在牙牙學語,正是學習發展期,卻不愛聽人說話、也對玩具沒興趣,只喜歡「滑手機」。

她指出,越來越多父母發現小孩有注意力不集中、無法控制情緒的問題,帶去職能治療,診斷出「類自閉症」的現象,追蹤才發現這些孩子都太小就接觸3C產品。

兒童發展醫學專家王宏哲表示,過早接觸3C產品,會影響孩子腦部發育,臨床發現過動、注意力不足、自閉症的孩子都增加了,且孩子的情緒管理能力也越來越差。

許多保母向他抱怨,現在的孩子講不聽、沒耐性,越來越難帶,他懷疑可能和過早接觸3C產品有關。

親子專家楊俐容則呼籲新手爸媽,不要把3C產品當保母,多與孩子說話,接近大自然,讓孩子健康成長。

(聯合報╱記者董俞佳/台北報導)

2013年10月5日 星期六

學齡前兒童大、小肌肉發展


4歲小孩大小肌肉如發展協調,那麼學習任何事物都有加倍的功力。
其實很多日常活動都是訓練孩子大小肌肉的好機會,家長只要好好利用。就可讓他們作全天候訓練。
簡單而言,大肌肉是指四肢肌肉。不同活動可以訓練孩子手腳不同動作,2至3歲大肌肉發展尤其重要。學前兒童應該掌握運用大肌肉的動作技巧。例如跑、跳、跨、上下樓梯等技能,並懂得協調不同的大肌肉和平衡身體。

<大肌肉訓練>:
1、每天到公園或遊樂場溜滑梯、盪鞦韆和攀架,下雨時則可到一些室內遊戲活動中心
2、多跑步及多上、下樓梯
3、踏三輪腳踏車和走6吋平衡木,協調手腳的大肌肉,鍛煉平衡
4、多做拋球接球運動
5、全身運動 游泳最佳。

精細動作的發展(亦可稱小肌肉發展),小肌肉的精細動作,係指肌肉控制及協調的發展是幼兒視覺和手部動作之間的協調能力,或者只是手指及手腕的操作能力小肌肉即手指肌肉,入學後要執筆寫字、做連線練習等。因此鍛煉小肌肉十分重要,更可說是孩子探索世界的重要媒介。「接觸、探索、學習和自理,孩子都是靠一雙手」。

所以兩手的協調、手眼的協調、手的技能 ,這些動作比大肌肉更難控制,發展也較晚,所以,平時可以常跟孩子們玩這些精細動作的遊戲讓他們能學習的更好!這些還可以訓練孩子的專注力喔!

大小肌肉的發展要互相配合。對於學前兒童來說,小肌肉仍未發展成熟。因此只能做一些簡單訓練。掌握抓握的力度和手指的協調,。例如:沙的觸感給予孩子感覺上的刺激,豐富他們的經驗。
要抓緊乾和濕的沙力度都不同,因此堆沙也可訓練控制小肌肉力度。

<小肌肉訓練>:
繪畫︰運用拇指、食指和中指肌肉的力量抓緊畫筆,畫出簡單的直線,訓練手指抓握的力度和手眼協調。
砌積木︰訓練手眼協調以及對物件的掌握力。
搓泥膠︰給予觸覺的刺激,鍛煉小肌肉由粗略到精細的運作,並訓練靈活性。
摺紙︰講求手眼協調,是精細的小肌肉運動。
玩大拼圖︰訓練手眼及雙手的協調。